2025年7月7日下午，“2025年河南省职业院校中职（高职）计算机应用（技术）‘双师型’教师培训班”系列专家报告会在学校图书馆一楼报告厅举行。天津职业技术师范大学刘解放教授应邀作题为“职业院校‘双师型’教师职业发展的现实困境与破解路径”的专题讲座。

刘解放教授长期致力于职业教育师资培养和教师发展研究，具有深厚的理论基础与丰富的实践经验。报告围绕“双师型”教师的内涵解析、职业发展所面临的现实困境以及破解发展瓶颈的路径策略三大方面进行了系统阐述。

刘教授指出，“双师型”教师不仅要具备扎实的专业知识与教学能力，更应掌握企业实践经验与技术技能，是职业教育高质量发展的中坚力量。但在当前体系下，“双师型”教师在职称晋升、企业实践机会、教学科研平衡等方面仍面临诸多挑战。要破解这些现实困境，必须从制度设计、岗位激励、实践平台建设、职后培训机制等层面多措并举，构建起多元融合的教师发展支持体系。特别是在职教本科和现代职业教育体系背景下，更需从政策、管理和教学资源三方面进行系统性改革。他还结合典型案例，提出了诸如“校企双聘制”“弹性教学岗”“项目驱动发展计划”等具有现实可行性的推进策略，引发现场教师强烈共鸣。互动研讨环节中，参训教师就个人发展规划、校内支持政策、科研与实践融合等方面积极提问，气氛热烈。

此次讲座是“双师型”教师培训班的重要组成部分，不仅深化了教师们对职业发展路径的认知，也为各校完善教师发展支持机制、优化职教师资结构提供了理论借鉴与实践参考。

（图片/ 赵晨萍  初审/宋毓震  复审/姚建国  王建平  终审/张翼  高国红）